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“好吧。”尽管不太情愿，但鸢鸢被裴知夏教育得很好，很快收起了疑虑，继续专心致志地吃提子。
周茉想起鸢鸢未完成的作业，又和她商量：“鸢鸢，姐姐叫的外卖还没到，应该很快了。等一会儿我们吃完饭，你就写作业好不好？如果有不懂的可以问姐姐。”
“好。”鸢鸢乖巧地点头。
周茉觉得鸢鸢真是传说中的天使宝宝，不哭不闹又懂事，周茉恨不得把家里所有的玩偶都送给她。考虑到裴知夏可能会怪她把孩子宠坏，她还是按灭了这个念头。她打开电视，让鸢鸢选她喜欢的动画片，她陪鸢鸢一起看。
吃饭写作业，一切都很顺利，美好得周茉都怀疑自己也能成为一个好的母亲的时候，鸢鸢却掏出了一本《加减法竖式计算》，开始做数学题。
周茉盯着上面的小标题《万以内的加减法》，顿时瞠目结舌，有些怀疑人生。
现在的教育这么卷吗？五岁多的幼儿园中班的孩子，已经需要学习这么复杂的题目了吗？
在问清楚这是鸢鸢自己的课外爱好之后，周茉顿时语塞。如果她没记错，她五岁的时候，还属于八加二需要掰手指的程度。
周茉在检查答案正确与否的时候震惊地发现，鸢鸢甚至不需要写“进位”就能顺利完成计算，答案还是正确的。
作为一个数学不好的文科生，周茉满头大汗地看着鸢鸢做题，终于还是忍不住对着教材的这页内容拍照发了个朋友圈：[被别人家幼儿园的孩子吓晕，又想起我上学时候数学卷子最后一道大题，永远用一个“解”字表达我的尊重和倔强。]
这条朋友圈引来了一帮朋友的嘲笑和震惊，已婚已育的朋友纷纷表示被这个孩子卷到了，未婚未育的朋友则在打哈哈地回忆当年解不开的数学题的窒息感。
两极分化的评论里还混着郭彦今那条格格不入的评论：[小茉莉在给朋友带孩子吗？]
周茉回其他评论的时候也顺手回了郭彦今那条：[是呀，很可爱的一个小朋友。]
等周茉回完评论才发现已经九点多了，鸢鸢已经做完了几页数学题，
周茉犹豫了一会儿还是没询问裴知夏那边的情况，放下手机带鸢鸢去翻她的行李箱，收拾衣物带她去洗澡。
没有经验的人带小朋友完全是摸索探索模式，等她手忙脚乱地帮鸢鸢洗漱完出来，周茉才想起客房的床单还没铺。
