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陈一彦彻底愣了，眼神空白几秒，待反应过来，勉强笑着讥讽道：“那种死读书的书呆子，居然也有人能喜欢上，该不该说你品味独特呢？”

易西青已转回头，看着不远处的孟杉年，纠正他：“孟杉年是努力，不是死读书。可能你并不清楚，努力本身就是一种很难得的天赋。”

“既然你不喜欢，甚至看不起她，请以后上学带好书，不要总向你看不起的、我喜欢的这位同学来借。”易西青垂眸，眼神轻飘飘掠过陈一彦身侧正在轻微发抖的指尖，不咸不淡地说。

末了，他掀起眼帘，淡淡地瞥了一眼陈一彦，补充：

“我会吃醋，也会心疼。”

主席台上，孟杉年演讲结束，九十度弯腰，致谢。

主席台下，易西青清场完毕，心情尚好，长腿向后一迈，退回自己的队列。

少年人若喜欢一个人，似乎总不能坦荡荡地说“我喜欢”，更喜欢用欺负显示占有。

真是，优秀的品质。

易西青在灿如金的阳光下，笑得眉眼弯弯。

作者有话要说：

小剧场：

孟杉年说：“易西青是我一带一对象。”

某人只听到——“易西青是我对象。”

#选择性倾听是门艺术#

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不厚此薄彼，替年年也想好了。

于是cp：丧心病甜·控制型人格男 x 脑回路太正常·耿直注孤生女

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存稿箱自己吐了一章，吓我一跳，幸好修文前的删了，不然太混乱了。

第6章

晚自习，教室里兀地一静。

孟杉年不用回头，就猜到柏老师在后门施展“死亡凝视”。

她斜瞥一眼正在看杂书的易西青，余光扫到“羞愧策略”几个字，也没多管，只用手肘撞了下，眼神暗示他先收起书。

过了一会儿，柏老师捧着保温杯，踱着小步，进屋绕了一圈，停在孟杉年身边的易西青座位旁，手指轻扣桌面，问他：“易西青，你怎么坐这儿？”

易西青还未开口，孟杉年就不太好意思地举起物理习题册，回道：“老师，他教我几道题。”

又怕老师不快，补充：“今天的自习任务我们俩都已经完成了。”

柏老师还是不赞同地皱眉，“就算这样，怎么能随意换座位，你们这样，别的同学也有样学样，班级秩序不乱成一团了？快换回来，成绩再好，也不代表有特权。”

孟杉年有点难过，老师这样说易西青其实没错，但归根到底，是他为了帮她。

待易西青换走，柏龄看向孟杉年，“你跟我出来下。”

他从正门出去，一抬头便看见黑板左上方显眼的小高考倒计时，柏龄眉头皱得更紧，问身后的孟杉年：“谁弄的？”

“易西青建议的，说这样能给大家紧迫感，”她看柏老师脸色，赶忙加一句，“就上次，老师你让同学们自己组织班会，大家搜集各种建议，全班都通过的。”

柏龄回头看她一眼，“这么紧张干嘛，好事老师会有意见？做的不错。”

他只不过是想起来，这算自己工作失职。

小高考，没多久了啊。

几分钟后，孟杉年跟在柏老师身后进来，回了座位就开始整理书。

讲台上，柏龄：“换一下座位，孟杉年坐易西青旁边，林立往前挪一下，坐徐佳佳旁边……”

易西青眼帘低垂，遮住他眼内意料之中的平静。

易西青原同桌林立懒得收拾，问：“老师，可以连桌子一起搬吗？”

柏龄：“可以，男生帮一下女生。”

林立闻言，很快把自己的课桌移到前面，然后去前面准备帮班长。

手刚碰了下孟杉年的桌边，就被挪开，一抬头瞧见前同桌易神朝他笑了下，“这里我来就好。”

林立呆了呆，傻愣愣后退几步：“好。”

易神真热心。

孟杉年亦步亦趋跟在易西青身后，欲言又止。

要不要说，她单手至少能拎三张桌呢？

其实……谁的帮助，她都不需要啦。

同学们都太热心了，动作还快，想阻止都来不及。