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写完之后，看了一遍，感觉自己写的简直感人肺腑，虽说这不是她写的，而是今天偷偷地用手机搜的，不过看起来还挺真挚的。

应付老师还看的过去。

木子晴看着班主任出门，她便跟在他后边出了教室。

等进了办公室，木子晴才觉得心“砰砰”的跳的厉害。

木子晴虽说一直尾随在班主任身后，但是她一路上没有和班主任说话，而且她们教室和办公室就隔了两间屋子，一眨眼就到了办公室门口。

木子晴敲门，心情也随之上下浮动。

敲了两声，没有应答。

木子晴低着头开门进去。

扫视了一眼班主任的桌子在哪里，小碎步走过去。

这是她第一次去办公室找老师，而且还是因为犯了错误，心情极其紧张，手中的检讨书也被她捏的有些褶皱。

“老师…”

木子晴喊了一句之后，将手中的检讨书交于对面坐着，看不出心情好坏的班主任。

班主任将检讨书拿过来，放在桌子上，不做理会。

“木子晴，你看看你这次考的成绩。”木子晴往班主任桌子上瞧，望见这次考试的排名，班里一共五十三个人，她考了第三十六名。

木子晴从未考过这样差的成绩。

手心开始出汗，不知道老师是何意。

她往名单前面看，寻找某个人的名字，他排在第二名，成绩的排名就是她们现在的差距。

“子晴啊，现在高二了，你们还有两个多月就进入高三了，多关注关注自己的成绩，比什么都重要。”

“嗯。”木子晴点点头。

“知道你们现在学习紧张，但是越紧张越要认真学习，别分心，知道吗？”班主任望着一直低着头的木子晴，继续说着他的理论。

“嗯。知道。”木子晴继续点点头。

“你和张一辰同桌感觉对学习有帮助吗？”班主任问道。

这话传入木子晴耳朵里，却是另一番味道，这个成绩表不就是显而易见的结果吗，班主任明知故问，应该是想调位吧。

木子晴没有回答，她不知道该怎么说，索性不说话，装哑巴，也是她的一向作风。

“行了，好好看书，回去吧。”班主任等了一会儿，没等到回答，明白了什么，说道。

木子晴“嗯”了一声，快步离开办公室。

在回教室的路上，她一直在想，班主任应该是知道了吧，虽说没有明说，但是暗示意味明显，而班主任这样做，应该是不想拆穿她作为一个女生的小心思吧。

她刚到教室，视线就转移到了张一辰身上，他正睡觉。

木子晴没说话，径直回到自己的座位上，趁着这次大课间，看着对面的男生，画了一张素描。

铃声响起，木子晴还没有画完，只画了大体的轮廓。

木子晴一整天的听课效率都很高，不知是班主任和她讲的话起了作用还是知道自己要离开这个位置了，心中的焦躁减轻了许多。

木子晴中午的时候，给她爸妈打电话，没有打通。

她上午课间的时候和冯盈倩讲了自己要学艺术的事情。

冯盈倩虽说惊讶，倒也觉得很正常，是在情理之中，却在意料之外。