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l纳德态度沉稳的像个老人般对着年轻人说教，但内心却如同万马奔腾般心烦意乱。

烦si啦！自己也很不想让那个康斯坦丁知道你作弊好吗？！

在之前的会议中就有被那个帝王特别挑出问题质疑，指责自己所教导的班级中居然有同学反覆作弊，然後就被检讨说是否有在考试中监督不足之外，同时并没有做好身为教师辅导学生学习心态的职责。

不是啊，真的会有一些学生就是怎麽开导也听不进去哪！就像眼前这个马塞尔一样明知故犯、难以感化！

虽然有些忿忿不平，但身处职场本来就会有各种不顺心的事件发生，只得放宽心来面对处理，当成是人生磨练培养心x的一部分。不过才勉强处理完马塞尔的事情不久，学校的相关单位就又因为某家长及学生的投诉，而通知自己出席学生申诉委员会会议。

「说我教导方式太过於散漫，无助於学生x1收学识内容，跟某名d老师一样随便？」

l纳德一脸错愕看着纸张上的文字，语气全是无法认同跟不理解。

自己用膝盖想都知道d老师是谁，因为她描述的方式很jg准，且放眼全校上下皆知d老师的「状况」，但只因为他是「德高望重」的前辈，所以没几个人敢质疑他、说d老师不适任该辞职！

这位nv士居然把自己与那个混水0鱼等着退休的老人划上等号！自己可是很认真教学的好吗？！

为了妥善处理相关的投诉案，自己翻出之前每天的点名纪录、作业题目、评分表、课堂笔记及讲义等等书面资料，佐以每日的教学录影之外，并且撰写八百字的报告说明课堂授课方式，堪b大学报告般详实jg细。

作业都快改不完了，居然还多出这一出戏？！

在处理家长投诉以及学生的作业而忙到焦头烂额时，自己需要负责带领的实习老师就到了。

「各位，从今天起，这位实习教师克里斯多福．柯尼西先生就会一同参与我们的课堂，一边辅导你们一边完成他的实习教师培训。」

在这天的课堂，l纳德引领一名新鲜的面孔进入教