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以彩页印刷发表。
不，彩色的不是配图，是重点段落的标记。
宋延霆没再细看，把书忘在书架上，直到前两天要查资料，这本封面粗陋的杂志才被重新找出来，误打误撞地混入给梁静姝的参考书中。
梁静姝第一下也翻到了彩页印刷的部分，几个标黑的关键词看得她头皮发麻，于是掐着额头又往前翻，直到看见一个靠谱的标题。
《版权归属和民法中主体的交互讨论——以常宁市某校油画版权纠纷为例》：
”涉案主体夏某创作作品《响彻》时，尚未满18岁，在民法中属于限制民事行为能力主体，其相应法律行为需要得到监护人的追认或撤销方能生效……”
作者是想认真讲案例的，无奈语言实在冗长，梁静姝目光很快跳转，直接开始捕捉关键词。
“夏某申请法律援助后，张某以其是监护人为由进行干涉……”
“夏某的法定监护人张某作证，夏某的作品是抄袭同校学生向某而来……”
“夏某拒不承认抄袭……”
“双方达成和解，张某撤诉……”
……
梁静姝微微皱眉。简单来说，夏某在十七岁时创作了一副名为《响彻》的油画，他把作品藏得很好，连一同居住的母亲张某都不曾发现。后来，夏某发现自己的作品被同校学生抄袭，于是申请法律援助，起诉了抄袭者。
之后的发展就有些魔幻了，张某是夏某的法定监护人，却成了案件中的关键证人，和对面口径达成一致，最后张某行使代理权决定撤诉。
夏某似乎闹了一阵，但无计可施，案子最终以和解撤诉终结。
描述案情只用了半页纸，后面都是作者的分析，梁静姝却盯着案情部分仔细看了好几遍，终于觉出古怪的地方在哪里。
起诉方，一般来说底气都要足些，这幅作品大概率是夏某原创的。而张某作为夏某的母亲
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