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他身高就是普通孩子的身高，只是一张冷淡的脸显得比同龄人要成熟，但背过身捏着粉笔一笔一画认真书写总会让人感觉——啊，还是个孩子啊，是格外沉稳的孩子呢。

藏茭盯着他的背影发了会儿呆，回过神来辛得已经写好名字往回走了。黑板上的“辛得”二字虽然没有像大人那样龙飞凤舞，但也工工整整方方正正，比绝大多数同龄孩子要强很多了。

“你好厉害，字写得真好看呀。”藏茭侧过头很真诚地小声夸赞，但辛得依然没有看他，只是注视着新发的书本，眼皮都没眨一下。

拉近关系再次失败，藏茭也不气馁，他的目标就是和前同桌打好关系，成为这个一看学习就很好的同学的好朋友，然后顺理成章再次成为同桌～

“辛得这个名字很好听呢，总是让人想起童话里的辛德瑞拉，不过用在我们酷酷的辛同学身上就不太适合了，我们辛同学是开学前校统考的第一名哦，大家要向他学习。”班主任说着，主动鼓起掌。她不知道之前发生的事情，所以鼓掌得时候还颇为自豪，但其他同学的掌声却稀稀拉拉。

藏茭就不一样了，他鼓得最起劲，白白的掌心都拍红了，像个“啪啪啪”拍水的小海豹。他眼睛亮晶晶的，看起来好像真的觉得辛得很厉害。

其他同学本来因为藏茭的原因想要意思一下随便拍拍，结果整个教室都回荡着藏茭拍得清脆的掌声，他们犹豫了一下，小孩子本来就容易从众，更何况他们都喜欢的藏茭毫不在意辛得之前的冷脸，拍得这样用力，他们就也迷迷糊糊跟着大声拍了起来，一时间教室里充满了快活的气息，掌声如雷，引得隔壁老师都来好奇的观摩看看发生了什么大好事。

辛得蹙了一下眉，白色的狐耳抽了抽，难得从书上抽离视线瞥了一眼藏茭。结果得到了一个大大的笑容。小小的梨涡压在白嫩的脸上，乌溜溜的眼睛笑得弯成月牙，发丝间小小的灰绒耳朵乖乖的竖起来，可爱得不像话。

收回了目光，继续看书。

掌声终于停止。

轮到藏茭介绍。藏茭乖乖的把之前那一套小孩子式介绍说了出来，果然被老师要求也去黑板上写名字。

黑板上写名字的原本就辛得一个，藏茭想了想，没有去拍辛得的肩膀让他让开道，而是从他椅子后面转到了走道，走到了台前，捏起辛得用过的那只粉笔，在辛得名字右边写下了“藏茭”二字。

大家都没见过这样复杂笔画的名字，纷纷给力的“哇——”了起来，班主任老师拍拍手，很满意道：“小茭同学写得一手好字呢，是特意练过吗？”

藏茭红了脸。不是害羞是有点害臊。他不可能因为变成小孩就真的完全写成那种歪歪扭扭的小孩子字体，因此写的时候刻意放慢了速度，想要弄得僵硬一些，但写出来还是蛮秀气的。这种和小孩子混为一谈还被夸了的感觉挺让他不好意思的。