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花近云说道：“不是的，不是我不喜欢，而是它那么珍贵，又是你爷爷送给你的，我要了，你不是就没有了么？”
星步笑笑：“没关系的，它不算什么，喜欢就拿着。”
星步一定要花近云收下百变画笔，花近云不好意思，但星步是真心要给，他也不好总是拒绝，便收下了。花近云仔细端详着百变画笔，越看越觉得不可思议，小小的不起眼的画笔，居然想画什么就能画什么，堪称“神来之笔”。
“星步，我有才百变了画笔，不就是神笔马良了么？”
“神笔马良是谁？”星步又问，花近云说的事情，好多他都不知道。
花近云告诉了星步神笔马良的故事，星步说，差不多就是这个意思吧。不过花近云有了百变画笔也不是神笔马良，花近云问为什么，星步说道：“因为你叫花近云啊，又不是叫马良。”
花近云被星步逗得很开心，虽然星步懂得的比较少，但他的呆萌属性只会给他加分不会给他减分，原本类似于冷笑话的一句话，被星步一说竟别有生趣，刚认识星步的时候没觉得他有趣，相处时间久了，也发现他挺可爱的。
有了百变画笔，花近云一高兴就在墙壁上画了一座高山，高山巍峨入云，雄奇峻伟，花近云欣赏着入云的高山，不住的赞叹，这时，花妈妈轻轻地敲花近云的房门，叫他和星步起床。
“哎呀，星步，糟糕了。”
“发生什么事了？”
“大事不妙了，我在墙上画了画，妈妈肯定会说我的，她不让我在墙上乱写乱画。”在墙上画画不是花近云的本意，只是他得到百变画笔实在太开心了，一开心就画起了画，结果就闯祸了。
星步说道：“你别担心，百变画笔是智能仪器，它可以画画，也可以把画的画消除。”
星步告诉花近云消除画的方法，只轻轻一点，墙上的高山便不见了，花近云再次称赞百变画笔了不起，这么普通的画笔，可着实不普通。花近云这么喜欢百变画笔，星步也有成就感，他就说他的发明一定会很受人喜欢，果然如此。
“星步，咱们赶紧换衣服吧，妈妈叫咱们起床呢。”
“好。近云，你可以答应我一件事情么？”
“什么事情？只要我能做到。”
“百变画笔的事，你不要告诉别人。”
“嗯……是不是我爸爸妈妈也不能告诉？”
“对，希望你能答应我，为我保密。”
花近云答应了星步的请求，虽然他不明白为什么星步要他保密，但答应了别人的事，他一定会做到，不问缘由，花近云答应了星步，星步就放心了。花近云妥善保管好百变画笔和他所画的画，和星步一起换衣服，准备早早出发去桃花园，今天，又将是快乐的一天。
第64章 第 64 章
换好了衣服，花近云去叠被子，星步去拉窗帘，拉开窗帘的那一刻，星步更加开心了：“近云，你看，又下雪了！”
雪花如棉絮般一瓣瓣扑在窗户上，又瞬间融化，一点点，轻盈如棉，又像可爱的小精灵，唱着歌，欢快的向人间的人问好。花近云叠好被子收好枕头，来到星步身边，一只手搭在星步的肩膀上，望着窗外的雪，又看看星步：“星步，你好像真的挺喜欢下雪的啊。”
星步说道：“是啊，我特别喜欢下雪。”
一提到下雪，星步便神采奕奕，说不清楚为什么喜欢，但就是对雪有一种特别的感觉，“近云，在我们星……”
哦不，怎么会这样！星步恨不得抽自己两耳光，怎么这么不长记性呢？一高兴就忘乎所以了，为什么会这么大意？
“星步，你说什么？”花近云没有听清楚星步说什么，也不明白他说到一半怎么就不往下说了。
“没，没什么，我是说……”星步临时应变，立即改口道，“近云，我是说，在我们心里，雪永远是最美的。”
花近云说道：“是啊，雪那么美，自然界的一切都那么美，美的独特，美的醉人心扉。”
花近云望着窗外飞舞的雪花，想即兴赋诗一首，但着实没有那方面的才华，只好借助前人之力，以抒雅怀。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开……”
花近吟咏了一首名为《白雪歌送武判官归京》的唐诗，他吟咏开怀，星步却表示头疼，来地球这段时间，他知道了什么是唐诗，但不明白为什么要学习唐诗，也不明白花近云为什么那么喜欢唐诗，时不时就要背诵一两首，花近云开心的吟咏完毕，星步问他为什么喜欢唐诗，花近云说，因为唐诗的意境很美，每一首唐诗，都是一个美丽的世界，在诗中，他可以古今穿越，无拘无束。
星步不解：“真的有这么神么？”
花近云说道：“当然了，就比如这首《白雪歌送武判官归京》，描述了西域八月时纷飞的雪景，美得独特，美得苍凉，星步，你不是喜欢雪么？你有兴趣的话，可以读一读这首诗，会有不同的体会的。”
星步觉得还是不要了，虽然在地球这段时间他开始学着了解地球接受地球，但是他依然觉得在地球上学的知识比较弱智，数学就不说了，语文实在是没什么兴趣，纵然他以前没有接触过唐诗宋词，但是就是不喜欢，上语文课对他来说是折磨，唐诗更是痛苦，最最煎熬的还是老师让背诵唐诗，如果背不下来就要罚抄写，星步不存在背不下来唐诗的问题，只是他对唐诗并不感兴趣，也觉得唐诗不容易懂，最难忘的一次，就是在语文课上学古诗时他出丑了。那天的语文课，是一节普通到不能再普通的语文课，但是对星步来说却并不普通，那节语文课，他可谓丢足了面子。
那天，宇文老师讲一首唐诗，《寻隐者不遇》，星步被老师点名回答问题，老师问他这首诗的大意，他并不懂得，但又不能不回答，他翻开课本看着那首诗，思考一番，便回答道：“松树之下问童子，就说言师采药去了，只是在这座山中，云深也不知去了哪里。”
回答了问题，星步还觉得奇怪，他虽然不爱语文，想象力也有所欠缺，但毕竟智商摆在那里，然而面对《寻隐者不遇》，他完全不知道这首诗讲了什么，首先，句子不通，其次，所指不明，说到底，就是不知道作者要表达什么，简直奇怪到不能再奇怪了。星步以为自己回答完了问题就算结束了，结果他的回答却让一位男生取笑了，那位男生笑，同学们也跟着笑，整个教室的同学最后都笑作一团，星步不明就里，当堂问老师发生了什么，老师让同学们不要笑，并且让星步坐下，她请其他同学回答问题，连叫三人，同学们都支支吾吾，没有一个能利利索索回答上来的。
宇文老师不满同学们在课堂上的表现，她不高兴道：“同学们，你们谁懂这首诗的意思？”
没有人吭声，有的同学迷惑的看着老师，有的不敢与老师对视而低下了头专心对讲桌，有的同学左顾右盼小声与同学交流，星步也问花近云这首古诗是什么意思，花近云刚要解释，老师就让同学们安静，继续提问。
“同学们，有谁懂得《寻隐者不遇》的大意？”宇文老师提问道。
花近云举手，宇文老师叫他起来回答问题，花近云回答得正确且流畅，宇文老师表扬了他，随后，老师讲了古诗的大意，原来，星步整个理解错了，“言师”与“云深”，并不是两个人。星步知道古诗的意思以后，还是觉得奇怪，古诗所讲，是一个人到深山之中寻访隐居在山中的老者，走到一棵苍松下问一位童子隐者的去向，童子告诉那个人，他也不知道师傅去了哪里。整首诗就这么简单，为什么那个叫贾岛的人要用那么晦涩的语言来说明一个很简单的问路场景呢？星步被同学们取笑，本来就不喜欢古诗的他更加不喜欢古诗了，只要一见古诗他就头疼他就反感，而偏偏花近云很喜欢古诗。
“星步，喜欢古诗最重要的就是体会它的意境，不要把它当作负担，就当从一个世界穿越到了另一个世界，我们虽然人在潮江市，但是我们的思想，却可以穿越到大唐，那时，胡地飞雪，长安亦白茫茫的一片，那景象，该是多么的令人神往啊。”
星步说道：“你……想去长安？”
花近云说道：“如果可以的话，我真的想来一场时空旅行，去千年之前看一看，那里的一切与现在不同，你呢？星步？你愿意么？”
星步说道：“你是指时空穿越？”
花近云说道：“是这个意思吧，虽然我们人不能穿越时空，但是我们的心却可以飞跃千年，心若向往，便可到达。”
星步说道：“你说的穿越时空，也不是无法实现的，去往过去和未来，我们可以通过进入时空的缝隙来实现，只要进入了时空缝隙，就有可能实现时空的穿越，”
花近云说道：“时空的缝隙，那是什么？怎么进入时空缝隙呢？”
