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一个小时过去了...
走遍了四五条街区，牛皓凌始终没有找到行侠仗义的机会，他一边走一边想：他妈的，这里的治安太好了吧？
梦馨提醒道：“你想要行侠仗义，首先要有所准备。”
“什么准备？”牛皓凌没好气的嘟囔道。
梦馨继续说道：“一台信号接收装置，能够接收到附近几个报警频段的接收器，还有，你需要一台机车，可以先警方一步赶到事发现场的机车。”
“这些我都知道，可是现在没那个时间。”牛皓凌叹气道：“等我买到接收器，估计任务就开始了。”任务执行期间，他既不需要消耗侠义值，也无法获取侠义值。
梦馨轻声道：“你没有其他的选择，只能全力完成这次任务。”
牛皓凌望着身前的银行，感慨道：“哎，要是有人抢.劫银行，那该有多好啊。”
一夜时间，他抓到了一名在小区行窃的惯犯以及两名偷车贼，总共获得了六点侠义值。
比起任务失败扣除的额度，这点侠义值无异于是杯水车薪，没啥实质性效果。
第二天，牛皓凌通过4w手机购买了一台频率很高的接收器，以及一台无法查询来源的宝马y2k摩托车，这台机车可以轻松达到时速400，而且使用了贝尔直升机专用发动机，基本上只要能燃烧的东西，例如柴油、煤油和8号喷射机燃料等都能让它运行，在机车到来以前，牛皓凌还需要系统的训练一下摩托车技，任务很艰巨。
一切准备就绪后，第一次正式的护花任务终于来临了，而这一次，牛皓凌的选择很无奈，那就是成为一名光荣的人民教师。
☆、第五十三章 教书不行，育人在行。
2013-05-12
长河第三中学在长河区算不上名校，严格说起来，只能算是二流高中。
长河一中和长河二中每一年的升学率，都高于长河三中两年的总和，在长河区，大部分学生都是奔着重点高中的名头而去，只有那些成绩不够以及对成绩不抱希望的问题学生，才会汇聚于长河三中，完成他们可有可无的高中生涯。
就因为如此，长河三中不管从师资还是从生源上来说，都远远不如前两所中学。
也是因为如此，牛皓凌才能坐在教务处办公室，进行他首轮教职工面试。
负责面试的是一名年纪大约四十余岁的中年妇女，这名妇女是长河三中的教务处主任，名叫刘燕。
她端详着牛皓凌的个人简历以及连夜补办的教师资格证，轻声问道：“陈先生，你这次应聘的是美术老师，那你跟我说一下，做为一名美术老师，你是觉得专业课重要呢，还是觉得文化课重要？如果学生偏好某一课，你觉得该怎么去解决？”
牛皓凌思考一会，说道：“很简单，让他们去学偏的那一科。”他心道：这个问题好白痴。
刘燕一翻白眼，显然很不满意这个回答，因为这个回答太...太直白化了，谁都知道这个办法，还用得着他说？面试者觉得面试官是白痴，面试官又何尝不是觉得面试者是白痴呢?
于是，两个‘白痴’大眼瞪小眼沉默了一会，刘燕又说道：“做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？”
特质？牛皓凌真的开始很认真思考，他想了又想，说道：“服从！”
“嗯？”刘燕没听明白。
牛皓凌信誓旦旦的说道：“想要学生听你的，首先要教会他们怎么去服从，所以我觉得，教学最重要的特质，就是两手抓，两手都要硬。”
刘燕没听明白牛皓凌话中的意思，但她觉得很深奥，心中不免对牛皓凌高看了几分。她更不会明白，让牛皓凌去教书育人，这肯定会是她这辈子最错误的一个选择，不过牛皓凌教书虽然不行，但是碰到合适的女学生，育人这个目的还是可以达成的。
不得不说，长河三中招聘教师的要求很低，薪资更低，牛皓凌和刘主任东拉西扯的一中午，总算拿到了实习老师的名额，实习期两个月，月工资一千二百元。
刘燕稍微给牛皓凌介绍了一下七个美术特长班的情况，将牛皓凌分到了最混乱的高二九班，成为代理班主任。
提起长河三中的美术特长班，那在长河区相当出名，因为特长生考大学要求的分数低，所以导致长河三中那群对文化课不抱希望的学生蜂拥进了美术特长班，高二年级一共十个班级，就有七个美术特长班。
高一年级时，长河三中并没有分班教学，当时只划分出来的一个体育特长班，这群体育特长生凭着身高马大的天赋优势，在学校里张狂无比。
只可惜，好日子总是短暂的，高二年级分班后，美术特长班在一夜之间崛起，之后经历过几场名闻高校的混战后，人单力薄的体育特长生败北，彻底成了一群唯唯诺诺的鹌鹑，在美术特长班的屋檐下苟延残喘。
可以说，长河三中的美术特长班引领着长河区的混混界，这些美术特长生走出校门，恨不得在路上横着走，走路都不和普通人一样，而是走那种一翘一翘的鸵鸟步。
牛皓凌所带的高二九班，恰好就是尚在混战中的一个班级，其余六个美术特长班已经选举出了大刺头，也就是班级一哥，负责策划和引领群体战斗的头头。
唯独这个高二九班，由于双方刺头势均力敌，始终还没决出个四五六，这个班级的两批人马非常特殊，一批人马喜欢玩一部叫做dnf的网游，一批人马喜欢玩一部叫做lol的网游，所以，由那款游戏好玩为战争因素的纷争，就从来没有间断过。
牛皓凌此行的目标人物江怡，正是高二年级的美术老师。
“看你们lol，不就是几个小人乱走吗？还用鼠标，没技术的脑残游戏！”
“dnf就好了？完全是一个拼钱的二.逼游戏，你们这群穷逼玩那个游戏活该被虐。”
“虐你麻个痹。”
“这孙子找虐，干他！”
牛皓凌走进教室时，教室里正在上演着一场半械斗，两拨染着五颜六色发型的学生，正以课桌为基线，进行有秩序的攻坚战。
牛皓凌的进入，并没有引起他们的关注，他们也懒得去关注班主任是谁，上一位班主任，那个可怜的老头子，就是被这群不懂事的孩子给气晕过去的，现在还躺在医院里输水。
牛皓凌走到讲台上，拿起一根粉笔，在黑板上写上自己的名字，轻声说道：“我叫陈林，以后就是你们的班主任，还请大家多多指教，现在我们开始上课，今天我要讲的，是你们高考的必备课目--设计学。”
牛皓凌翻开教材，在黑板上画了一个水龙头，继续说道：“所谓创意设计，就是将一个具象化的物体，变得抽象化，从而引申出一些特殊的表现手法。”
下面纷乱一片，牛皓凌依旧在自个讲自个的，偶尔他侧侧头，躲开一本不知从何处飞来的书籍。
