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初一。

他俩上的小学虽然是叫“城西小学”吧，可具体的位置却是在城南。

时温的初中叫“城西一中”，不过具体位置也在城南。

而这两学校有一个共同点——

都是自解放战争前就存在了的，拥有悠久历史、良好学风的、没咋改过校名的老学校。

不过，关于为什么顶着“城西”地名的学校要造在“城南”，这是困扰小孩穆榆多年的问题。

直到某天，他和时温闲聊，谈起这个话题。

少年时温是这么回答的：“可能是因为以前城西和城南是合并在一起的？只是后来才分了区。但是因为建校的历史久远，学校也因此得名，校方看中声望也就没舍得改名字？”

小学生穆榆深以为然，觉得找不出比这更好的回答。

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这两所学校不过隔了两条街的距离。

身为小学四年级学生的穆榆，那时放学早，作业也少，放学后总喜欢在这两条街上晃荡一会，然后踩着时温学校的放学铃，到达他们的校门口等时温出来。

时间一久，时温的同学都知道了——

时温有个乖巧的弟弟，每天放学都会在校门口接他。

某次，时温和穆榆一起写作业的时候，时温戏谑地提起这件事。

他调侃穆榆：“你怎么就这么粘我啊？”

当时的小学生穆榆气鼓鼓地“哼”了声，对着时温吐了个舌头，做了个鬼脸：“白痴！谁粘你了——”

时温挠了挠头，不说话了。

他也不自讨没趣，拿起笔打算专心地写自己的作业，也想借此终结话题。

期间，那小孩见他不说话了，曾多次向他投来试探的目光。

他看着时温埋头写作业写得认真，不好打扰，多次欲言又止。

莫约半小时后，他像是终于忍不住了，趁着时温合上作业本的瞬间，别扭地伸手拉了拉他的衣袖，扭捏着开口：“哎——”

时温挑眉看着他，不知所以然。

“嗯？”

他瞅见那小孩一脸的失落，和他说话时的语气突然有些委屈巴巴的，仿佛受了多大委屈似的。

穆榆拽紧了时温的衣角，抬头憋红着脸地问他：“时哥，你是不喜欢我粘你吗？”

这问题整得时温一愣，他丢下手里头的笔，安抚似的揉了揉男生柔顺的头发：“没呢。”

“噢。”

那小孩一脸乖巧地用头发蹭了蹭他的手心，对他眨了眨眼，面色恢复如常。

时温以为这就算是哄好了，直到过了一会，他听见穆榆又执着地问他：“你真的没嫌我烦吗？”

初中生时温挠了挠头发，对上那人“你要敢说我烦，我就哭给你看”的眼神，求生欲极强：“没呢，阿穆老来找我，我开心都还来不及呢，怎么会嫌烦呢，你说对吧？！”

闻言，小学生穆榆这才满意地笑了。

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也许是从小养成的习惯，造成了时温老拿穆榆没辙。

也因为对方比自己小三岁，时温的潜意识里也一直拿对方当自己的弟弟看待，和他相处的方方面面也尽量都顺着他，照顾着他。

可哪知道，照顾着照顾着，时温竟对那小孩生出了些不明的情愫。

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时温读高一时，穆榆那小鬼已经成一个小学生升级成为了一名初中生。

时温那时读的高中叫“M市第一中学”，是市内有名的重点中学，平日里抓得严，有一条校规是这样的——

要求在校就读的学生，集体住宿。

这是强制性的一条校规。

据校方说，是为了加强对学生晚上夜自修效率的管理及对学生独立自主能力的培养。