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“姑姑……”小朋友最终别扭地叫了声音。
“真乖。”郝嘉摸了摸他的头，“来吧，先让我先看看你画的。”
她把东东领进画室，找出纸笔给他，本是看在她那声“姑姑”的份上，想要逗他跟她说几句话而已。
而当东东真的开始下笔后，她的主意顿时改变了——
诚然如东东所说，没有人教过他画画。
但他自己肯定是做过练习的，因为他的画无论线条，构图、造型……都不像一个小朋友的画作。
他不是在信手涂鸦，而是……郝嘉观察了一会儿才发现他在临摹某幅挂墙上的自己作品。而且，他的形抓得还挺准的，大部分细节也注意到了。
他不过一个七岁的孩子。
郝嘉不得不惊叹他的观察力，不过——
“临摹能力不错，你能不能自己画一幅？”她说，“什么都可以。”
这次，对方想了一会儿，然后动手花了一只猫。
一只流浪猫，尽管肢体扭曲、夸张；却精准抓住了猫的特征，而且整幅画居然有着别样的和谐和美感——
郝嘉盯着那画看了许久，转头再看东东，眼神都变了。
“有没有人告诉过你，你在画画上面极有天赋？”她问。
“……”东东摇头，有点被她眼中的光芒惊吓到。
郝嘉却抓起他的手，“以后你就跟着我学画画吧。”
创作虽然没有灵感，教东东画画，郝嘉的热情却是很高的。
她看到了东东身上的天赋，自然不肯放过。
尽管东东现在还小，随着年纪增长，他可能会失掉想象力，失去现阶段所有的独特观察力，画的东西变得传统、常规……但正是因为如此，他才格外需要被引导。
郝嘉于是收了东东这个小徒弟。
她并不教他一板一眼地学大人画苹果、石膏像；这些不急，这些以后有的是时间学。
她要趁他现在还小，趁他现在感受世界还不受经验、知识、他人的影响所限，尽可能地激发他的想象力和创造力——毕竟那才是艺术得以生发的基础。
七月正好放暑假。
郝嘉于是没事就带着东东出去玩：去动物园、水族馆、游乐园；去爬山，去露营、去郊游……
她带他种花种草、养动物，她带他看星空、看大海、看日落……她带他体验以前从未体验过的东西、为他创造观察、探索周围世界的机会。
而东东怎么看世界，怎么用画变现他所看到一切，很多时候，对郝嘉而言也是一种启发。
毕竟很多艺术家们的毕生追求，就是能像个孩子那样抓住事物的本质。
…………
回来半个月，郝嘉渐渐找回了自己的灵感。
她大多时间不是陪东东四处玩，就是紧闭画室创作她的作品——
本来要飞帕劳潜水的计划，就这么搁置了。
不知是因为东东给她带来了灵感，还是因为东东被她带得越来越活泼缘故。
郝嘉本来不喜欢孩子的，现在居然觉得东东越看越可爱。而方娴察觉到了郝嘉的转变，趁热的打铁地暗示她，要真喜欢孩子，大可以自己生一个——
“东东是挺可爱的，不过到底也七岁了，再过两年大了，就不会在喜欢跟大人一起玩了。”方娴，“要我说啊，小孩子还是三四岁的时候是最好玩的；你别看阿振现在沉默寡言的，小时候可逗了；还有誉鸣……”
说起孩子，方娴话可就多了，把郝振和苏誉鸣两人小时候调皮捣蛋的事和糗事全都抖了出来。
郝嘉听得忍俊不禁，不由得朝着苏誉鸣方向望了一眼。
虽说小时候她看苏誉鸣，觉得他挺臭屁的——不过若是从家长角度看，有这么一个聪明的孩子，应该也是件很有乐趣的事儿。
郝嘉又忍不住想，要是苏誉鸣生个儿子会是怎样……
这一想，她把自己也吓一跳。
明明从前和程诺结婚时，她就弄清楚了自己是不喜欢、不想要孩子。这有个孩子也不错的想法……究竟是什么时候开始冒出来的？
难道真的是因为年纪大了？
郝嘉连忙制止自己继续想下去；回过神来，却见苏誉鸣不知何时正回头看她，一副若有所思的样子。
“嘉嘉，晚饭前你和姨妈聊什么呢？你不会真想要个孩子吧？”当晚，苏誉鸣问她。
“孩子？”郝嘉当时被他按得迷迷糊糊的，冷不丁就回答了句，“那先结婚才行。”
苏誉鸣扳过她的脸，抵着她额头道：“要结婚还不简单，你面前就有个人选。”
尽管他语气有些玩笑的成分，看着她的目光却很认真。
郝嘉那点迷迷糊糊的睡意顿时就被赶走了。
“苏誉鸣……”她皱眉看他。
其实她一直不太懂苏誉鸣的想法。
上次温泉之行前，誉鸣似乎就和郝振达成了什么协议，而自从蒋乔回来后，这种协议里又增加了两人，蒋乔和程卓——
郝嘉一直觉得现在的状况很……怪异。
郝振就算了，他和她毕竟不能结婚，不能光明正大在一起……他不得不接受她有别的男人。
蒋乔嘛，是因为亏欠，加上身份原因，实在要解释也说的过去——
至于程卓，他的想法一直异于常人，郝嘉也懒得去管。
但苏誉鸣——苏誉鸣他又是怎么回事？
她要是和他结婚，他不觉得膈应？
郝嘉不解，干脆直接问了苏誉鸣她疑惑的事。
“因为我喜欢你啊。”苏誉鸣很爽快地回答。
“……”郝嘉，“……可我对你并没有男女之间的感情。”
“我知道。”苏誉鸣，“可你现在对别人也没有那种感情不是吗？”
郝嘉不由蹙眉。
“嘉嘉，我从小成绩就好。可能你以前也听到过，同学总在背后议论，他们都不解，我已经是第一了，把第二甩了远远一大截，为什么还要那么努力——你知道为什么吗？”苏誉鸣忽然又问。
郝嘉摇头。
“因为我向享受的从来不是年纪第一这个结果——”苏誉鸣，“我享受的是掌握知识的过程，结果怎样，我从来不关心、也不在乎。”
